Oppgaver til kapittel 19

1. Hva er modernisme?
Refererer ti t bredt spekter av uttrykksformer som ble påvirket av det moderne industrialiserte samfunnet i andre halvdel av 1800-tallet. Modernistene forkastet det tradisjonelle. Kunsten og kunstneren fikk selvstendig rolle. Oppstod flere –ismer. Nye kunstnerformer kom, nye måte å lage kunstverk, skrive bøker, lage musikk osv, eksperimentiell.

2. Hva er popart? Finn to bilder i popart-stil på nettet, og lim inn i dokumentet.
Popart er en ny form for kunst som var inspirert av tegneserier og reklame. Oppstod i England rundt 1950 og USA rundt 1960. Pop Art på dagligdagse objekter gjengis gjennom en adopsjon av kommersiell kunst teknikker.



3. Finn et eksempel på et postmoderne uttrykk på nettet, og lim inn i dokumentet.

4. Hva vil du si er plottet i filmen ”Ondskapen”, som vi har analysert tidligere?
Erik Ponti ble sendt til en kostskole og måtte overvinne det urettferdige maktsystemet der.

5. Hva er medierte uttrykk?
Det kan være alt fra en artikkel, til et 3D spill. Det er lagt i forskjellige medier som aviser, pc osv.

6. Hvorfor tror du moten hele tiden skifter?
Med konsumentsamfunnet vi har, har vi kapasitet til å fornye og forandre på ting, oppfinne nye ting raskt. Derfor streber for eksempel moteskapere, oppfinnere, teknologien for å fornye seg selv for å få solgt kunnskapen sin
7. Hva er kubisme?
Som Picasso, motivene i kunsten ble brutt opp i geometriske enkeltformer.
8. Hva er futurisme?
Hyllet moderne verden, elsket fart, støy, maskiner, forurensning og byer. Nye ting. De dyrket også krig og militarisme, og første verdenskrig satte et punktum for bevegelsen.

reklame analyse, Apple 1984/2010

3. Skriv kort ned bakgrunnen for produksjonen av reklamefilmen fra 1984
Mennene som er trollbindet, symboliserer at alle som har pc går lik vei. Apple symboliserer en personlig computer, med individualitet, som passer for deg, og ikke for alle. Kalde krigen, og hva den kommunistiske ideologien gjør med menneskene.
reklamefilmen er sett på som en av de beste amerikanske reklamefilmene i verden.

4. Sammenlign reklamefilmene ut fra følgende punkter:

a. Hvilke denotative likheter ser du?
Det er få likheter. Men på slutten av begge filmene kommer det en release tid på de forskjellige dataene/ipad. De bruker fengende musikk, selv om de er forskjellige typer. Begge reklamene har som hensikt å selge et produkt. Begge bruker farger som et virkemiddel i reklamen.

b. Hvilke konnotative likheter mener du filmene har?

Begge prøver å friste forbrukeren til å tro at deres produkt har noe de andre produktene på markedet ikke har. Men det er veldig få konnotative ulikheter. En grunn til dette er nok den politiske situasjonen. Fargene brukes i den første reklamefilmen som at om en bruker microsoft ikke har individualitet og kunn følger strømmen. Mens damen er som apple, veldig selvstendig sammenliknet med de grå mennene. I Den nye filmen brukes farger som noe kult og sprekt, for å få det til å selge.


c. Hvilke denotative ulikheter ser du?

Nye reklamefilmen kan vi se produktet. Og produktet vises for å få kunden interessert. I den gamle blir forbrukeren grepet av virkningene av å bruke produktet, individualitet. Veldig forskjellig type musikk. Den gamle musikken er mer dyster enn i den nye. Vi ser teknologien har forandret seg. Den gamle har mørkere farger enn den nye, men damen som symboliserer apple har lyse farger.


d. Hvilke konnotative ulikheter mener du filmene har?

I 1984 kan en se trekk fra tiden. Typisk amerikanerne å gjør slike ting til propaganda. Den kalde krigen er i fokus, med den kommunistiske ideologien som suger til seg folk. Og damen som har farger representerer det frie individuelle Amerika. I den gamle filmen bruker det en svært pen dame også, som er på ”deres side”.

e. Hva mener du er den største forskjellen på hvordan Apple fremstiller sine produkter på i de to reklamefilmene?
Det er at de i den gamle reklamefilmen henvender til følelsen du får av å bruke produktet, som er individualitet. Mens i den nye ser en hvordan produktet brukes, alt en kan gjøre med en ipad, som for forbrukene til å kunne gjøre dette. Det virker som om ingenting er umulig for ipad.

Kapittel 14 – Repetisjon

1. Hvordan var filmens utvikling?
La grunnlaget på slutten av 1800-tallet. Fotoutstyret var teknisk forbedret så det var mulig å ta mange bilder etter hverandre på kort. Celluloid ble oppfunnet og var sterkt nok til å føres gjennom en projektor. Ingeniører hadde nok kunnskaper til å lage fremvisningsmaskin. T.A Edison var først ute med kinetoskop i 1892 som var et lite apparat der filmen ble trukket over en glassplate med lys og kun èn tilskuer kunne se om gangen.
Brødrene Lumière projiserte levende bilder for betalende, desember 1885 i Paris. Regnes som fødselsåret for film. De hadde lettere utstyr til å utføre filmningen. Ikke avhengig av elektrisitet. Lumières filmer var veldig enkle. Flere og flere kom for å se filmene på kino. Spesielt populært blant arbeiderne. Kino var lett hverdagsunderholdning. Frankriket dominerte først filmindustrien. Etterfulgt av Nordisk Film. Japan kom også med. Etter hvert ble Hollywood den store arena for filmproduksjon. Det var lett å vise stumfilm siden de ikke snakket noe språk der. The Jazz Singer fra 1927 var verdens første helaftens lydfilm.

2. Hvilket land dominerte filmindustrien i begynnelsen?
Frankrike.

3. På hvilke måter representerte plateindustrien et brudd med tidligere musikktradisjoner?
Musikk nådde større publikum. Var ikke bare konserter man kunne høre musikk på lenger. Gode musikere fikk større publikum og ble kjente. Nå kunne all musikk bevares for ettertiden. Musikk ble en vare som ble solgt på markedet. Man kunne fylle opp sin egen platesamling med musikken man likte.

4. Hva er hovedforskjellen på amerikansk og europeisk kringkasting?
I USA kunne flere etablere radioselskaper. Mens BBC opprettet kringkasting som ble vanlig i andre europeiske land, for oss er NRK sitt monopol kjent.

5. Hvilke konsekvenser fikk andre verdenskrig for mediene?
Det ble opprettet propaganda. Nazismen, kommunismen og fascismen brukte mediene flittig til å skrive om sannheter og sende ut løgnaktig informasjon til landets beboere for å styrke sine posisjoner.

6. Hva er massemedier?
Kjent er at det er en sender og flere mottakere

7. Hva er allmennkringkasting?
Det skal være et bredt medietilbud. De skal ha innslag av noe alle kan interessere seg for.